Мета статті – ознайомити учнів з основами криптографії, розвинути зацікавленість учнів у розв’язанні криптографічних завдань з оригінальним змістом.
Отже, дана стаття показує велику роль математики у досягненні інформаційної безпеки. Ґрунтовні знання при вивченні даної науки можуть бути використані і поєднані з інформатикою та програмним забезпеченням. Стати поштовхом до її подальшого вивчення, а також для розвитку критичного мислення, інтелекту і взагалі, любові до математики.
